こどもちゃれんじ　しまじろう実践日記

やはり夏の虫特集といえば‥　「カブトムシ・クワガタムシ」
ですね。
私は、小学生の頃は母や祖母が嫌がるほど、バッタ･蝉・カブトムシ・クワガタムシを捕まえてきていました。
今じゃ触るのもイヤなんですが（笑）
でも、ここは息子のためにも頑張るしかないですねー。



どちらかといえば、このような「ひまわり畑」でゆっくり過ごしたいです。

豆ちゃんに「クワガタムシとカブトムシ、どっちが好き？」と聞いてみました。
すると「クワガタムシ〜」だそう。
理由は、「角がふたつないから」
‥えっーと、よく意味がわからないですね〜
カブトムシは子供には人気なハズなのに。。



ほらっ！こんなふうに「エイッ！」と簡単にカブトムシに投げられちゃうのに。



私が、この「ふしぎはっけんえほん」を気に入っている点。
それは、ココ！



子供用の教材だけど、ちゃんと親用に説明書きが書かれているのです。
だって、4歳児っていつも『これ何？』、『これなんでこうなるん？』って、質問攻めにするでしょう？
たまに、ホントに答えに悩むんですよ。
適当に言って間違っていてもよくないから、いつも答えはちゃんと言いたいので。
一般の図鑑はここまでは、対応していないので「こどもちゃれんじ」にはいつも助けられています。

ちなみに、今月の特集ページも、26ページと豪華です。
好きな食べ物、体の名称や各部分の拡大写真、飛んでいる写真‥普段なかなかじっくり観察しないので、大変役立つ冊子です。
「ふしぎはっけんえほん」を監修する先生方は専門分野の方々ですから、子供にわかりやすくていねいに伝えてくれるんですね。

そして、今月のしまじろうのお話は、お手伝いのこと。


幼稚園でも、「小さなお手伝いをしてね」と先生から言われているようで、ゴミ捨てや郵便物をポストから取って来る、自分の食べた食器を運ぶなど、手伝いをしています。
これからも続いたらいいんだけど。
よろしく〜♪

こどもちゃれんじすてっぷ７月号が届いて、豆ちゃんはご機嫌です。
先週届いていたのですが、おもちゃを片付けなかったり大事にしないので、しばらくおあづけにしていました。
早速本を開いてみると…
７月号は、いきもののきもちを感じてみよう！特集です♪


まずは、身近な動物である「いぬの気持ちはどうでしょう？」と問いかけられています。
豆ちゃんはまだ怖がりで、犬や猫を自分から積極的に触りに行きません。
私は、犬も猫も飼った経験があるのでどのように接してあげたら喜ぶか知っているので、豆ちゃんに教えるのですが…尻込みして近づこうともしません。
このふしぎはっけんえほんで教えてあげなくちゃ！


動物園でおなじみの「ゴリラ」は、自分が強いぞ！と伝えるときはどうするかな？
「胸をたたいて音を出すよ！」

ではライオンは…？
「大きな声でほえるよ」

くじゃくのおすはめすに自分を見てほしいときは…？
「きれいなはねをひろげるよ」

見開き２ページで写真のカットが３枚と、あまり詳しい説明はないのねーって思いましたか？
実は、この単純明快な表現が子供には１番なんです。
視覚で覚えるので、写真とピンポイントの説明がひらがなで書いてあるだけで、子供にはきちんと伝わるのです。
年中さん時代はこのくらいの文字数であれば、自分でゆっくり音読しています☆
そして、動物園へ行ったときに「あー、しまじろうで見たよー！」と記憶が蘇るんですね。



今月号のおはなしは、環境の大切さを考えるテーマです。
ふしぎはっけんえほんでは、親子で身近なことを考えるきっかけを与えてくれます。
毎月子供に読み聞かせをしながら、自分も考えられるっていいなと思ってます。

今月は、海や山にゴミを捨てたらどんな生き物が困るかな？ってことが考える課題で、動物や生き物たちがエサとして食べてしまったり、ケガをしてしまうよねって教えます。
そして、自分で出したゴミはもって帰ろう！　できるかな？とルールを伝えるのです。
子供に筋道を順番に言っても理解しないだろう…って思いがちですが、意外にも頭ごなしに「ダメ」と言うよりすんなり頭に入るみたいです。



何と嬉しいことに、タイムリーな題じゃないの！
『だいじにつかうよ　だいじにしまうよ』
しまじろう、ありがとう〜！！　豆ちゃんは、最近おもちゃを片付けないし、大事にしないのでホントに手を焼いていたのだ。
早速今日から毎日読み聞かせして、教え込むぞ☆

テーマ : ４歳児の日常 - ジャンル : 育児

ひらがなを書く練習を始めてから、少しずつ文字や単語を書こうとするやる気が出てきたみたいです。鉛筆の持ち方がどうしても左手になってしまうので、『右よ』と何回も声を掛けてあげます。

最近は、一緒にスーパーへ買い物に行くと、陳列棚に並んでいる野菜や果物、肉や魚の値札の商品名を読み上げています(笑）
『ママ〜、これは”あじ”って書いてるね。（鯵を見ながら）』
豚肉の前では、『うすり』って言っている。　『あー薄切りね〜』　
漢字は読めないので、こんな風にちょっと間抜けな読み方ですが、子供との買い物がこんな形で勉強になるとはね！　
やはり、子供は机に向かっての勉強よりも『遊びながら』が楽しくていいみたいです。

私のママ友の最近の話題はもっぱら「ひらがなを読めるようになるには？　書ける様になるには？」ということです。
幼稚園の年中では、どれくらいできることが一定ラインなんだろうと悩むんですよね。
実際は、自分の持ち物をきちんと管理させるために、自分の名前が読めれば幼稚園としては合格なわけです。
でも、子供たちって先生の真似が大好きだから…文字を読めない友達に絵本を使って教え合ったり、掲示物の表題（例えば、「おたんじょうびのひょう」とか書いてあるんです）を覚えたりしているらしいです。毎日眺めることから、学んでいるみたいです。

豆ちゃんのクラスでも、最近お手紙交換が流行りつつあります。
先日…女の子から初お手紙をもらって帰ってきました。
『えっー○○ちゃん、もうこんな上手に文字を書いてるの！？頑張って教えてるのか〜』とかって、焦ります。
文字が読めないママ友が、「文字も読めないのに、こんなにしっかり書いてあると凹むわー」と言ってました…。
うーん、確かに。
豆ちゃんは幸いにも、年少さんの時にひらがなを読むことをマスターしているので次の課題に取り組み中ですが、親が焦ると子供って逆に嫌がるしね。。

わが家では、ひらがなを教えるのにこどもちゃれんじのワークも使いますが、最近はちょっと志向を変えています。
最終的には、５０音が覚えられてしっかり正しい書き順で書けたら良いわけですよね！
だから、豆ちゃんに『今日は何ていう字がいい？』とリクエストを聞いてます。
コレが結構面白いみたいで、調子に乗って色々書いてと言ってきます。



それで、先日朝から豆ちゃんが「つづくって書いたよー♪」って見せてくれました。
テレビのドラマかアニメ番組で覚えたのかな？
最後に表示される「つづく」だって言ってたから(笑)

しまじろうの教材でつづくってあったかな？！
探してみよっと☆

豆ちゃんが年少時代のお話です。

幼稚園に入園してから、豆ちゃんのクラスでは『お手紙交換』が流行りました。
年少さんだというのに、もうみんなは字が書けるのね〜と、不安になりました。
だって、豆ちゃんは字を読むことすら出来なかったんですから！
そんなに急いでどうする！？
でも、豆ちゃんの周り4歳のお友達ばかり‥
みんなに刺激されて覚えるしかありません。

ちょうど、こどもちゃれんじのほっぷの10月号でこの「ひらがなマシーン」が教材で始まると、みるみる覚えることが出来て、なんと1ヶ月で50音を覚えちゃいました！
やはり‥しまじろうの偉大な力ですね〜♪

子供の持ち運びしやすい小ぶりな大きさで、しまじろうが『問題だよ』と質問してきて例えば「あ」なら3回間違うと、「あ・い・う・え・おの”あ”だよ」って教えてくれる。
親がここまで、フォローするかな？！ってところまで、しまじろうはマンツーマンです。
おかげで、豆ちゃんはひらがなはしまじろうのおかげで覚えました。
私の出る幕はありませーん‥。。

現在は、文字を書く練習でてこずってます。
やはり、これは親がつかないと身につかないですね。
1日1文字って感じです。
頑張るしかないです。

でもね、しまじろうのおかげで覚えるのは早いですよ！
闇雲に「あ」から教えちゃダメなんですよね。
文字にも教え方があるんです。
まずは、一筆で書ける「し」「つ」からスタートですから。
それから徐々に、アップしていくわけです。
やる気が出たらしめたもの！　張り切っていきますよー☆

タグ : ひらがなマシーン しまじろう

こどもちゃれんじは今年で２０周年です。

こどもちゃれんじの教材は、こどもの目線で考えられています。

どうすればこども達に興味を持ってもらえるか、楽しんでもらえるかをいつも考えているからこそ、２０年もの間、たくさんの親子に支持されてきたのだと思います。

わが家の豆ちゃんも、２歳から「こどもちゃれんじ　ぷち」からスタートしました。
最初は、しまじろうのパペットしか興味がなくて、教材の絵本についているシールにも見向きもしなかったんです。
でも、生活に関わることやお友達との遊び方についてなど、毎号分かりやすく本のお話で教えてくれるんです。
交通ルールやトイレトレーニングや食事中のマナーなど、生活にそってしまじろうが応援してくれている！　そう子供が感じるようになると、私が言うことより「しまじろうがそう言っているよ」と促せば‥なぜかすんなり言う事を聞いてくれました。
親としては、しまじろうに頼るのもなぁーって思いますが、子供が自分で出来ていくのであればいいのではないかと思います。

幼児教育に関わる教材は、たくさんあります。
英語教材は、値段が高額で驚いてしまいました。
どれを選ぶかは、最初は親の好みが大半ですよね？　
子供が興味を持ってくれれば‥と思って、始めると思います。
わが家の経験からすれば、子供が興味を持つまで半年くらいはかかっているんです。
数ヶ月で退会することを検討するのは、少し早い気がします。
毎号届く教材は、確かに増えていきます。　場所も取ります。
でも、長い期間遊んでいます。　しばらく遊ばなくなってもまた持ってきて‥の繰り返し♪
だって、それは興味を引くように作られた教材だからです！
豆ちゃんのおもちゃ箱には、こどもちゃれんじから届いた教材でいっぱいです☆

自分で考える力を育むための教材は、しまじろうが豆ちゃんには合っていると思っています。
これからも一緒に、頑張ってもらいます♪